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Demokratie lernen in der Schule. Politische Bildung als Aufgabe für alle Unterrichtsfächer
Ammerer, Heinrich Hrsg.; Geelhaar, Margot Hrsg.; Palmstorfer, Rainer Hrsg.. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 234 S. - (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung; 9) (2020)
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Pre- und Posttest zu einer Wortschatzstudie mit fortgeschrittenen Lernern im Lateinunterricht (Cicero) ...
Beyer, Andrea. - : Zenodo, 2020
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Pre- und Posttest zu einer Wortschatzstudie mit fortgeschrittenen Lernern im Lateinunterricht (Cicero) ...
Beyer, Andrea. - : Zenodo, 2020
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Potius sero quam numquam! ...
Rohde, Theresa. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2020
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Potius sero quam numquam!
Rohde, Theresa. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2020
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Materialien zu einer Wortschatzstudie mit fortgeschrittenen Lernern im Lateinunterricht (Ovid) ...
Beyer, Andrea. - : Zenodo, 2020
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Materialien zu einer Wortschatzstudie mit Anfängern im Lateinunterricht (Lehrbuch VIVA) ...
Beyer, Andrea. - : Zenodo, 2020
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Materialien zu einer Wortschatzstudie mit Anfängern im Lateinunterricht (Lehrbuch VIVA) ...
Beyer, Andrea. - : Zenodo, 2020
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Materialien zu einer Wortschatzstudie mit Anfängern im Lateinunterricht (Lehrbuch VIVA) ...
Beyer, Andrea. - : Zenodo, 2020
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Materialien zu einer Wortschatzstudie mit Anfängern im Lateinunterricht (Lehrbuch VIVA) ...
Beyer, Andrea. - : Zenodo, 2020
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Pre- und Posttest zu einer Wortschatzstudie mit Anfängern im Lateinunterricht (Lehrbuch VIVA) ...
Beyer, Andrea. - : Zenodo, 2020
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Pre- und Posttest zu einer Wortschatzstudie mit fortgeschrittenen Lernern im Lateinunterricht (Ovid) ...
Beyer, Andrea. - : Zenodo, 2020
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Pre- und Posttest zu einer Wortschatzstudie mit Anfängern im Lateinunterricht (Lehrbuch VIVA) ...
Beyer, Andrea. - : Zenodo, 2020
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Materialien zu einer Wortschatzstudie mit fortgeschrittenen Lernern im Lateinunterricht (Ovid) ...
Beyer, Andrea. - : Zenodo, 2020
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Pre- und Posttest zu einer Wortschatzstudie mit fortgeschrittenen Lernern im Lateinunterricht (Ovid) ...
Beyer, Andrea. - : Zenodo, 2020
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Non ignarus docendi. Impulse zur kohärenten Gestaltung von Fachlichkeit und von Mehrsprachigkeitsdidaktik in der Lateinlehrerbildung
Freund, Stefan Hrsg.; Janssen, Leoni Hrsg.. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2019. : Bad Heilbrunn, 2019. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2019
In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2019, 254 S. (2019)
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Inklusives Lehren und Lernen. Allgemein- und fachdidaktische Grundlagen
Frohn, Julia Hrsg.; Brodesser, Ellen Hrsg.; Moser, Vera Hrsg.. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2019. : Bad Heilbrunn, 2019. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2019
In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2019, 209 S. - (Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung ; forschung klinkhardt) (2019)
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Das Lateinsprechen im Lateinunterricht in österreichischen Schulen
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Discendum : das Wichtigste für den Latein-Unterricht
Friedrich, Felix S. (Hrsg.). - Frankfurt am Main : Friedrich, 2008
UB Frankfurt Linguistik
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Die Jugend ist eine mühsame Einrichtung : Stilblüten aus Latein- und Geschichtsaufgaben
Spann, Rudolf (Hrsg.); Drofenik, Gunilla (Ill.). - Herrsching am Ammersee : Spann, 2006
UB Frankfurt Linguistik
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Catalogues
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